5
ОБЩАЯ ОЦЕНКА
Преподаватель с многопрофильной академической и практической подготовкой в области журналистики, литературы и визуальной коммуникации. Имеет степень кандидата наук, два высших образования (журналистика и литературное редактирование), а также международную педагогическую квалификацию Института Fojo (Швеция). Выпускница Литературного института им. А. М. Горького, член Союза журналистов России, автор методических пособий по обучению творческим профессиям. Более 20 лет работает в журналистике, преподавании и репетиторстве, сотрудничает с ведущими медиа и культурными институциями, включая музей-театр «Булгаковский дом». Разработала авторский курс подготовки школьников к поступлению на творческие специальности, а также программы по литературному редактированию и визуальной коммуникации. Помогает ученикам готовиться к экзаменам по русскому языку и литературе, развивать навыки письма, анализа текста и свободного владения иностранным языком.
Профессионализм
5
Методика преподавания
4.9
Коммуникация
5
Результативность
5
Увлеченность предметом
5
Индивидуальный подход
4.9
Организация занятий
4.9
Плюсы
- Чёткое, структурированное объяснение материала;
- Увлекательная подача, пробуждает интерес к предмету;
- Высокие результаты учеников на экзаменах (94–97 баллов);
- Индивидуальный подход и адаптация программы под цели;
- Доброжелательная, комфортная атмосфера на занятиях.
Минусы
- Отклонение от школьной программы в пользу авторского подхода;
- Иногда встречается спутанная подача материала;
- Несовпадение с темпом школьного обучения;
- Субъективные замечания к произношению (акцент/«говор»);
- Ограниченное время подготовки может снижать результат.